2019-02-26
新(xīn)的學(xué)期,又(yòu)一批新(xīn)同學(xué)進入到中(zhōng)、高職院校學(xué)習,或許同學(xué)們會對學(xué)校充滿期許,或許心情複雜,亦新(xīn)奇亦茫然。職業院校究竟是怎麽樣的?我們的未來會怎樣?在這樣新(xīn)型的院校中(zhōng)能(néng)學(xué)到什麽?面對這些,丁丁想告訴同學(xué):選擇職業院校,同樣會有(yǒu)一樣美好的前程!
愛丁伴随着職業教育走過了25年,見證了職業院校的成長(cháng),也見證了一批批職校學(xué)子的風采。現如今,人才的标準要依據社會、行業、企業對未來職員的要求和需求來确定,而職業院校能(néng)夠有(yǒu)效的開拓不同于傳統院校的課堂,在校園中(zhōng)便可(kě)有(yǒu)效對接企業、行業,形成了企業實踐課堂、校園實踐課堂、社會實踐課堂等多(duō)種課堂形态,在這些課堂中(zhōng),當然也少不了愛丁與無數學(xué)子的一路同行。
每年,愛丁為(wèi)20萬名(míng)學(xué)生提供服務(wù),各類數碼硬件産(chǎn)品已覆蓋1000餘所職業院校,其中(zhōng)愛丁派經過不斷的升級與優化,不但成為(wèi)教師課堂教學(xué)的有(yǒu)力工(gōng)具(jù),更成為(wèi)學(xué)生們提升專業技(jì )能(néng)、拓展知識的好夥伴。
25年,愛丁一直圍繞着職業院校信息化需求持續創新(xīn),無論硬件還是軟件,無論技(jì )能(néng)訓練還是課堂教學(xué),愛丁不斷以多(duō)元化的産(chǎn)品和服務(wù),深耕中(zhōng)國(guó)職教領域。新(xīn)生們,丢掉茫然,滿懷希望,從九月起,愛丁派與新(xīn)生一路同行!
愛丁公(gōng)司為(wèi)新(xīn)學(xué)期的同學(xué)們帶來了接連不斷的驚喜好禮~2018年9月1日起注冊的新(xīn)同學(xué),排名(míng)第1,第10,第100,第1000的注冊用(yòng)戶都獲得愛丁送出的
中(zhōng)秋特别禮物(wù)
并且對于愛丁派的新(xīn)一批用(yòng)戶,通過愛丁雲平台的大數據統計分(fēn)析中(zhōng)看到了各個學(xué)校、班級乃至每個同學(xué)對愛丁派使用(yòng)的活躍數,為(wèi)了鼓勵這些勤勉的同學(xué),愛丁公(gōng)司連續兩個月給予全國(guó)愛丁派活躍數最高的班級(全班同學(xué))頒獎,以資鼓勵!
(一個愛丁派、一個愛丁号、一個App累計使用(yòng)達到3分(fēn)鍾、并且這3分(fēn)鍾内操作(zuò)達到3個頁(yè)面,記為(wèi)一個使用(yòng)數;另有(yǒu)其他(tā)APP計數規則,此處按下不提)
2019-02-26
愛丁伴随着職業教育走過了25年,見證了職業院校的成長(cháng),也見證了一批批職校學(xué)子的風采。在多(duō)種形态的職教課堂中(zhōng),當然也少不了愛丁與無數學(xué)子的一路同行。
2019-02-26
2018年7月15日至7月18日,傳承優秀商(shāng)業文(wén)化,創新(xīn)時代工(gōng)匠精(jīng)神——全國(guó)商(shāng)科(kē)院校第十屆“愛丁杯”夏令營暨商(shāng)科(kē)職業院校核心素養建設工(gōng)作(zuò)研讨會在大連商(shāng)業學(xué)校隆重舉行。 7月15日晚8時,精(jīng)彩
2018-11-16
全國(guó)職業院校信息化教學(xué)大賽賽制究竟如何?獲獎作(zuò)品風采如何?信息化教學(xué)大賽課例有(yǒu)哪些标準規範?對于日常教學(xué),賽事課例又(yòu)有(yǒu)哪些借鑒意義?大賽究竟給我們帶來哪些反思?
2018-11-16
2018年10月12日,以“基于大智移雲物(wù)現代化教學(xué)技(jì )術的中(zhōng)職會計教學(xué)改革”為(wèi)主題的“2018全國(guó)中(zhōng)職會計教學(xué)改革研讨會”在宜興中(zhōng)專實訓基地201多(duō)功能(néng)廳召開。